บันทึกการเรียนครั้งที่ 16

บันทึกการเรียนครั้งที่ 16

วันพุธที่ 2 ธันวาคม 2558

เวลา 08.30-12.30 น.

ความรู้ที่ได้รับ

วันนี้อาจารย์นัดให้เรามาสอบร้องเพลงโดนอาจารย์จะจับฉลากเลขที่ก่อน จับได้ใครคนนั้นก็จะออกไปจับเพลงที่ตนเองต้องสอบร้อง การสอบร้องเพลงครั้งนี้มีคะแนนเต็ม 5 คะแนน ตัวของดิฉันได้ร้องเพลงเป็นคนสุดท้ายเพลงที่จับฉลากได้คือเพลง ลูกแมวสิบตัว ได้คะแนนเต็ม 5 คะแนนค่ะ :)

เมื่อสอบร้องเพลงครบทุกคนอาจารย์ก็แจกรางลัวเด็กดี และให้คำอวยพรในการสอบ

การประยุกต์ใช้

การสอบครั้งนี้ทำให้เราต้องไปฝึกร้องเพลงที่อาจารย์สอน ทำให้เราสามารถร้องเพลงที่อาจารย์สอนได้ทั้งหมด แต่อาจจะร้องผิดคีย์ แต่ก็สามารถนำไปสอนเด็กได้ในอนาคต

ประเมินผล

ประเมินตนเอง

การสอบทำให้เราต้องหัดร้องเพลงที่อาจารย์เคยสอน ระหว่างการสอบก็ลุ้นว่าเมื่อไรจะได้ออกไป และตั้งใจฟังเพื่อนร้องเพลง เพลงที่จับได้ก็สามารถร้องได้

ประเมินเพื่อน

เพื่อนๆร้องเพลงที่ตนเองจับได้ทุกคน มีความตั้งใจในการฟังเพื่อนคนอื่นๆสอบคอยให้กำลังใจกันและกัน

ประเมินอาจารย์

อาจารย์เตรียมการสอบมาอย่างดี คือเตรียมฉลากมาแล้ว เมื่อมาถึงก็สามารถทำการสอบได้เลย เมื่อสอบเสร็จอาจารย์ก็มีของรางวัลเล็กๆน้อยๆให้ทำให้เรามีความสุขและมีกำลังใจที่จะเรียน อาจารย์ยังค่อยให้คำแนะนำต่างๆทั้งในเรื่องการเรียนและการใช้ชีวิต พร้อมทั้งยังให้คำอวยพรในการสอบอีกด้วย

บันทึกการเรียนครั้งที่ 15

บันทึกการเรียนครั้งที่ 15

วันพฤหัสบดีที่ 26 พฤสจิกายน 2558

เวลา 08.30-12.30 น.

อาจารย์ไปทำกิจกรรมจิตอาสากับพี่ปี 4 ที่จังหวัดแพร่

บันทึกการเรียนครั้งที่ 14

บันทึกการเรียนครั้งที่ 14

วันพฤหัสบดีที่ 19 พฤศจิกายน 2558

เวลา 8.30-12.30 น.

ความรู้ที่ได้รับ

อาจารย์ให้นำเสนอผลงานที่เราทำเมื่อสัปดาห์ที่แล้ว แต่ก่อนนำเสนออาจารย์ก็สอนวิธีการพูด

จากนั้นอาจารย์ก็ให้ออกมานำเสนอหน้าห้องทีละกลุ่ม

เมื่อนำเสนอครบทุกกลุ่มอาจารย์ก็ให้ดูวิดิโอที่รุ่นพี่ไปสังเกตการสอนที่โรงเรียนอนุบาลพิบูลเวศม์

เมื่อดูวิดิโอเสร็จอาจารย์ให้ให้ทำท่าบริหารสมอง เช่น การนวดขมับ การนวดหู การกระตุ้นสมองซีกซ้ายด้วยการจับหูสลับข้างกับการจับจมูก การจับหูสลับข้างกัน การทำนิ้วโป้งกับนิ้วก้อยสลับกัน การทำมือจีบกับการทำมือเป็นรูปตัวแอลสลับกัน  เอามือข้างหนึ่งทุบขากับมืออีกข้างหนึ่งลูบขา ท่าทางต่างๆที่ทำจะช่วยกระตุ้นสมองของเรา และทำให้เราผ่อนคลาย

จากนั้นก็เข้าสู่เนื้อหาที่เรียน อาจารย์สอนเรื่องการจัดสภาะแวดล้อมเพื่อส่งเสริมประสบการณ์ทางภาษา คือ อาจารย์สอนวิธีการเขียนแผนการสอน และมอบหมายให้ทำส่งในวันที่ 1 ธันวาคม 2558

การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้

-การมองผลงานของเด็ก ให้มองถึงขั้นตอนการทำงานของเด็ก ไม่ใช่มองแค่ผลงานที่ออกมาของเด็ก ดูให้รู้ลึกถึงกระบวนการคิดของเด็ก

-การเขียนแผนการสอน ห้ามเขียนคำว่าเข้าใจในจุดประสงค์เพราะไม่สามารถวัดได้ แต่ให้เขียนเกี่ยวกับพฤติกรรมที่แสดงออกอย่างเห็นได้ชัด

-การเขียนแผนการสอน การวัดและประเมินผลของเด็กปฐมวัยส่วนใหญ๋ใช้การสังเกต เนื่องจากการสังเกตเป็นวิธีการที่ดีที่สุดเพราะเราได้เห็นด้วยตัวเราเอง

-ทำให้เรารู้สึกวิธีการเขียนแผนการสอน เพราะเราต้องนำไปใช้เมื่อเราเป็นครู

การประเมินผล

ประเมินตนเอง

ให้ความร่วมมือในการนำเสนอหน้าชั้นเรียน ตั้งใจเรียนและพยายามฟังพยายามจดที่อาจารย์สอน

ประเมินเพื่อน

เพื่อนตั้งใจฟังที่อาจารย์สอน และให้ความร่วมมือกับการทำกิจกรรม

ประเมินครู

อาจารย์ตั้งใจสอน และมีกิจกรรมมาให้ทำตลอด ทำให้เราไม่เบื่อและมีความกระตือรือร้นที่จะเรียน อาจารย์สอนด้วยท่าทางที่ดูน่ารัก และเป็นกันเอง ทำให้เราไม่เครียด และกล้าที่จะพูดคุยกับอาจารย์