บันทึกการเรียนครั้งที่ 9

บันทึกการเรียนครั้งที่ 9

วันพฤหัสบดีที่ 15 ตุลาคม 2558

เวลา 08.30-12.30 น.

ความรู้ที่ได้รับ

     อาจารย์ให้ออกไปอ่านคำคล้องจองเป็นกลุ่ม โดยให้คนในกลุ่มหนึ่งคนเป็นครูและเพื่อนที่เหลือให้เป็นนักเรียน อาจารย์ให้เวลาเตรียมตัวก่อนออกไปพูดหน้าห้องเพราะเราต้องเตรียมคำถามไว้ถามเพื่อน

เมื่อเราพร้อมอาจารย์ก็ให้ออกไปพูดหน้าห้อง จนครบทุกกลุ่ม 

เมื่อนำเสนอครบทุกกลุ่มอาจารย์สอนการแต่งเพลง โดยใช้หัวข้อเดิมที่ทำไป คือ ไดโนเสาร์ ส่วนทำนองเพลงใช้เพลงที่อาจารย์เคยสอน อาจารย์ก็แจกกระดาษให้เราร่างเนื้อเพลง เมื่อแต่งได้อาจารย์ก็จะให้เราร้องให้ฟัง เมื่อผ่านอาจารย์ก็จะให้เขียนใส่ใบงาน และตกแต่งให้สวยงาม

เนื้อเพลงของกลุ่มเราคือ

เพลงไดโนเสาร์

ไดโนเสาร์อยู่ด้วยกันมากหลาย

ในป่าในถ้ำกินผักมากมาย

สี่ขา สองขา คอยาว มีลาย

ทุกตัวสุขสบายเราเป็นครอบครัวกัน

เมื่อทำงานเสร็จอาจารย์ก็สอนเราเราจะสอนเด็กร้องเพลงยังไง อาจารย์ให้เราคิดท่าเต้นแบบง่ายๆใส่เข้าไปในเพลง 

การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้

     เราจะสอนเด็กร้องเพลงจะคล้ายๆกับการอ่านคำคล้องจอง คือ ครูร้องให้ฟังก่อนรอบหนึ่ง รอบที่สองเด็กร้องตามครู รอบที่สามครูกับเด็กร้องพร้อมกัน รอบที่สี่รอบสุดท้ายครูกับเด็กร้องด้วยกันพร้อมใส่ท่าท่าง เพลงควรมีท่าท่างง่ายๆให้เด็กได้ทำตาม และการชี้คำครูจะชี้คำก็ได้หรือไม่ชี้ก็ได้ตามที่ครูถนัด

ประเมินผล

ประเมินตนเอง

     มีส่วนร่วมตอนเพื่อนนำเสนองาน เช่น อ่านตามเพื่อน ตอบคำถามเพื่อน รู้สึกสนุกกับการทำกิจกรรมและตอนคิดเพลงก็ได้แลกเปลี่ยนความคิดกับเพื่อนและช่วยกันทำงาน

ประเมินเพื่อน

     เพื่อนให้ความร่วมมือในการทำกิจกรรมทุกอย่างดี ทั้งตอนอ่านคำคล้องจองและการคิดเพลง ทุกคนตั้งใจในการทำงานและสนุกไปกับมัน

ประเมินอาจารย์

     อาจารย์ใส่ใจนักเรียนมาก เพราะ ตอนที่เราอ่านคำคล้องจองอาจารย์ก็มีคำเสนอแนะ และ ตอนที่คิดเพลง อาจารย์ก็คอยถามคอยให้คำปรึกษา

บันทึกการเรียนครั้งที่ 8

บันทึกการเรียนครั้งที่ 8

วันพฤหัสบดีที่ 8 ตุลาคม 2558

เวลา 08.30-12.30 น.

ความรู้ที่ได้รับ

อาจารย์บอกว่าวันนี้จะสอนการแต่งคำคล้องจอง

ตัวอย่างการเขียนคำคล้องจอง

อาจารย์บอกว่ายังเช้าอยู่ เราอาจจะยังไม่ตื่นเลยมีกิจกรรมวงกลมให้ทำโดยการร้องเพลง รำวงดอกมะลิ และรำไปด้วย 

กิจกรรมวงกลมร้องเพลง รำวงดอกมะลิ

     จากนั้นอาจารย์ก็สร้างความตื่นเต้นด้วยการให้จับกลุ่ม เช่น ไก่ 2 ตัวมีกี่ขา ก็จับกลุ่มตามจำนวนขา ใครจับกลุ่มไม่ได้ ก็ต้องออกมารำเพลง รำวงดอกมะลิ

     จากนั้นอาจารย์ก็ให้แบ่งกลุ่มทำงาน โดยให้แต่ละกลุ่มคิดหัวข้อที่จะเขียนคำคล้องจอง แล้วก็ให้ตัวแทนแต่ละกลุ่มออกไปจับฉลาก กลุ่มของดิฉันคิดหัวข้อเรี่อง ไดโนเสาร์ และก็จับฉลากได้หัวข้อ ไดโนเสาร์

     เมื่อได้หัวข้อแล้วอาจารย์ก็อนุญาติให้เปิดหาข้อมูลจากอินเตอร์เน็ตได้ เพื่อนำความรู้มาเขียนเป็นแผนผัง เมื่อเขียนเสร็จเราก็ต้องมาดูกันว่าหัวข้อที่เราทำแผนผังไปนั้น หัวข้อไหนที่เราสามารถนำมาสอนเด็กได้ แล้วอาจารย์ก็ให้เวลาในการแต่งคำคล้องจอง เมื่อแต่งเสร็จเราก็นำคำคล้องจ้องที่เราแต่งได้มาเขียนลงในกระดาษ แล้วอาจารย์ก็ยกตัวอย่างการเขียนคำคล้องจ้องและการตกแต่งให้ดู

จากนั้นอาจารย์ก็ให้เราทำงานกลุ่ม

และอาจารย์ก็สอนการอ่านคำคล้องจอง

พอหมดคาบอาจาจารย์ก็เช็คชื่อและให้เอากระดาษมาปั๊มเวลา และปล่อยเราไปกินข้าว

การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้

     การเขียนคำคล้องจ้องเขียนได้หลายแบบเช่น ใช้รูปภาพแทนคำโดยไม่ต้องมีตัวอักษรเลย หรือ การเขียนทั้งภาพเขียรทั้งตัวอักษร  แต่ที่เหมาะกับเด็กเล็กคือมีทั้งภาพและตัวอักษรเพื่อให้เด็กคุ้นเคยกับคำ และตัวไหนที่เราจะเน้น เช่น หัวข้อ เราก็จะใช้ปากกาสีที่แตกต่างกันออกไป

     การอ่านคำคล้องจองให้เด็กฟังจะอ่าน 3 รอบ คือ รอบที่หนึ่ง ครูอ่านให้ฟัง รอบที่สองเด็กอ่านไปพร้อมกับครู และรอบสุดท้ายให้เด็กอ่านเอง โดยการอ่านทุกรอบครูต้องชี้ตัวอักษรให้กับเด็ก และรอบที่เด็กอ่านเองถึงจะอ่านผิดไปบ้างก็ไม่เป็นไร

การประเมินผล

ประเมินตนเอง 

รู้สึกว่าเราต้องใช้ความคิดในการคิดคำที่เหมาะสม เราต้องคำนึกถึงเนื้อหาที่จะเขียนลงไป เช่นจะเขียนเรื่องการสูญพันธุ๋ของไดโนเสาร์ก็ไม่กล้าเขียน เพราะกลัวเด็กๆจะเสียใจ คือจะเขียนอะไรเาต้องนึกถึงจิตใจเด็ก รู้สึกมีความตื่นตัวในการทำงานและการทำงานก็เป็นไปอย่างสนุกสนาน

ประเมินเพื่อน

เพื่อนทุกคนให้ความร่วมมือในการทำงาน และรับฟังความคิดเห็นของกันและกัน ช่วยกันคิดช่วยกันสร้างสรรค์ผลงานออกมาให้ดีที่สุด

ประเมินอาจารย์

อาจารย์ใส่ใจนักศึกษา เพราะเวลาทำงานอาจารย์จะมาตามกลุ่มและให้คำปรึกษาให้การช่วยเหลือตลอด

บันทึกการเรียนครั้งที่ 7

บันทึกการเรียนครั้งที่ 7

วันพฤหัสบดีที่ 1 ตุลาคม 2558

เวลา 08.30-12.30 น.

* สอบกลางภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา2558 *

บันทึกการเรียนครั้งที่ 6

บันทึกการเรียนครั้งที่ 6

วันพฤหัสบดีที่ 24 กันยายน 2558

เวลา 08.30-12.30

*อาจารย์ติดราชการ*